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    研学旅行将纳入中小学教育教学计划 未知 admin     什么是中小学生研学旅行?研学旅行该怎么开展?要注意哪些问题?近日,教育部等11部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,提出要将研学旅行纳入中小学教育教学计划,通过加强研学旅行基地建设,规范研学旅行组织管理等方式,推动研学旅行快速健康发展。
      《意见》指出,中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。开展研学旅行,有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情;有利于推动全面实施素质教育,促进书本知识和生活经验的深度融合;有利于满足学生日益增长的旅游需求,从小培养学生文明旅游意识。
     
      
      最不愿意妈妈回家的是丫头了,这几天她是非常的开心啊,平时我不喜欢出去,也限制了她的自由,除了上班,[她上学]我们就在家里,把
     
    电脑的屏幕分两半,她看动漫,我用一半做我自己喜欢的,互不相干.外婆来了把她宠得像个小公主,我一向是相信棍棍棒棒出好人的,呵呵,
     
    当然还有那个邓一宁,5岁不到吧,对城市的一切都很新奇,她也只希望奶奶不要回家.外婆在,可以满足丫头的一切愿望,昨天给说学校要交
     
    41元报刊杂志费,我一听就发火;刚刚春游30,实习老师离开5元,又是41,我家开银行啊你.话没说完妈妈就掏出手绢包着的钱,害我不得不很
     
    快的妥协.妈妈说崽呀你以前也当老师的,你应该懂孩子的心理,何况丫头还是优秀班干部,又不是比吃穿,她不带头也说不过去啊.所以丫头
     
    眼里外婆简直是她的保护神.
      
      《意见》要求,各中小学要结合当地实际,把研学旅行纳入学校教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行和学校课程有机融合,灵活安排研学时间,一般小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级,并根据学段特点和地域特色,建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的活动课程体系。
      同时,《意见》要求,各地要根据育人目标,依托自然和文化遗产资源、红色教育资源和综合实践基地等,建设一批安全适宜的中小学生研学旅行基地,并探索建立基地的准入标准、退出机制和评价体系,打造一批示范性研学旅行精品线路,形成布局合理、互联互通的研学旅行网络。各基地要将研学旅行作为重要的教育载体,根据小学、初中、高中不同学段的研学旅行目标,有针对性地开发多种类型的活动课程。
     
      哥哥弟弟在深圳也极力劝妈妈多玩几天,哥哥身体不好,也不会上网的.弟弟弟媳妇晚上开了视频看他们的宝贝,玩笑着说;美女们都过
     
    来啊,邓一宁在视频了背诗跳舞的,丫头老是抢镜头作秀,看到这边那边儿孙们开心的玩笑着,妈妈舒展的眉头也感染了我忧郁的心情.
      
      妈妈在身边的时候是最幸福的,在妈妈眼里我总是长不大的,她总笑我是温室里花朵,只要她在就不让我动手的,该洗的洗,该拆的拆,该
     
    缝的缝.下班回到家就有饭吃邓一宁在视频里唱起世上只有妈妈好时我越发的想,要是妈妈能常住这里多好啊!
      
      到坐车的地方才6点多.这里车是从东站开过来的,到处放满了东西,车一停我立马跑上去占了个座位,看到满满的一车.晕车的我一会都
     
    站不住,妈妈得有罪受了.看着车开走,我其实满脑海只是妈妈不舍的泪水,我站在那一直到看不到了,才从外校往南站走,上班还早,我的心
     
    以伴随妈妈飞向了故乡,飞到了记忆深处......
      在组织管理方面,《意见》要求,各地教育部门和中小学要探索制定中小学生研学旅行工作规程,做到“活动有方案,行前有备案,应急有预案”。学校组织开展研学旅行可采取自行开展或委托开展的形式,但须按管理权限报教育部门备案。学校自行开展研学旅行,要与家长签订协议书,明确学校、家长、学生的责任权利;学校采取委托形式开展研学旅行,要选择有资质、信誉好的企业合作,并与企业签订协议书,明确委托企业或机构承担学生研学旅行安全责任。